Чтобы быть хорошим преподавателем,

нужно любить то, что преподаешь,

 и любить тех, кому преподаешь.

 В. Ключевский

    В первые годы работы для меня было странным, почему ученики так трудно воспринимают информацию, когда все просто и понятно. Это нам, взрослым, понятно, а им, детям, нет. Понадобилось время для понимания и осознания этого.

Итак, первый урок, преподнесённый мне учащимися: настоящий учитель тот, кто способен спуститься с высотсвоих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение. Это стало моим первым педагогическим принципом. 

Второй урок, который я получила, от учеников: преподавание должно быть искренним. Поэтому второй мой принцип – быть честной и искренной с детьми. 
Каждый ребенок уникален, талантлив по-своему - такова моя позиция, поэтому не скуплюсь на похвалу. Нет такого ученика, которого не за что было бы похвалить - это мой третий принцип. 
Пусть заслуженно гордятся своими открытиями ученые, пусть не без основания считают свою миссию особенно значимой медики, священники, государственные деятели, но... когда в класс заходит учитель и начинается священное действо, имя которому Урок, руль планеты и судьба человечества, его будущее - в руках учителя.